Специальная педагогика, воспитание и менеджмент образования - УКФ в Нитре
У выпускников учебной программы есть компетенции в области знания и принятия особенностей развития, социокультурных и индивидуальных особенностей обычных учащихся и учащихся с особыми образовательными потребностями. Они понимают концепцию институционального процесса социализации в расширенном контексте социальных наук.
Умения и навыки выпускников в изучаемой области знаний:
- базовое представление о социальной структуре общества, его статике и динамике;
- понимание образовательных потребностей и специфики различных социальных групп;
- понимание теоретических и практических связей содержания и методики обучения по профильным образовательным направлениям и специализациям своей работы;
- компетенции в сфере педагогической помощи, планирования, проектирования, внедрения и оценивания образовательного процесса интактного ученика;
- компетенции в сфере педагогической помощи, планирования, проектирования и реализации специального педагогического вмешательства для учащихся с особыми потребностями в школе и вне класса.
Выпускник может осуществлять эффективную образовательную деятельность, педагогическую помощь и обладает диагностическими, интервенционными и коррекционными навыками. Он умеет составлять анамнез проблемы и ориентироваться в проблемных ситуациях с лицами из целевых групп.
Основные предметы
Трудоустройство
Условия вступления
- Общая педагогика.
- Общая психология и психология личности.
- Детская биология, патобиология и школьное здоровье.
- Основы социологии и социология образования.
- Основы экономики, экономика и менеджмент государственного управления.
- Основы неврологии и психиатрии для педагогов-дефектологов.
- Теория воспитания.
- Теория обучения.
Выпускник специальности сможет применять полученные теоретические знания и практические навыки, работая в таких профессиях:
- Воспитатель, педагог или аниматор, который будет проводить обучение детей в школьных учреждениях, внеклассных заведениях, заведениях досуга или учреждениях, находящихся под юрисдикцией Министерства труда, социальных дел и семьи Словацкой Республики, где он участвует в реализации образовательной программы и несет ответственность за качество курса и результаты воспитания и обучения.
- Воспитатель для учащихся с особыми образовательными потребностями.
- Педагогический ассистент, который в соответствии с требованиями учителя, воспитателя или мастера профессионально-технического образования и в сотрудничестве с профессиональными работниками создает равенство возможностей в обучении, помогает ребенку, ученику или группе детей в преодолении информационных, языковых, медицинских, социальных или культурные барьеров.
Выпускник программы может в соответствии с другими квалификационными и законодательными требованиями занимать должности директора, ведущего педагогического работника и ведущего профессионального работника.
Также выпускники готовы продолжить обучение на втором этапе университетского обучения в области педагогических наук.
Абитуриенты зачисляются на специальность на основе результатов аттестата о среднем образовании. Сдавать экзамены для поступления не требуется.
Фотографии университета:
