Преподаватель русского языка и литературы (по совместительству) - УКФ в Нитре
Структура и содержание обучающей программы соответствует профилю выпускника с последующим применением на практике. В рамках бакалаврского изучения русского языка как иностранного в течение трехлетнего курса студент получает базовые языковые, речевые, коммуникативные и социокультурные компетенции. Обеспечивается развитие основных видов речевой деятельности – понимание прочитанного, понимание на слух, говорение и письма.
- В первый год обучения основное внимание уделяется разговорным упражнениям, аудированию и письму на русском языке, а также аудио-устным упражнениям. Студенты также получают базовое представление об истории России.
- Второй год обучения направлен на практику речи и письма на русском языке. Студенты также знакомятся с морфологическим уровнем речи и получают представление о русской художественной литературе.
- Третий год обучения ориентирован на практическое овладение русским языком и развитие языковой, речевой и коммуникативной компетенции студентов. Студенты также получают знания по синтаксическому уровню языка и знакомятся с основами преподавания русского языка как иностранного в условиях словацкой школы.
Структура программы создана таким образом, чтобы соблюдать профиль выпускника и его применение на практике. Исходя из этого, обеспечивается постепенность в усвоении педагогическо-психологических и социально-профессиональных знаний и умений.
Основные предметы
Трудоустройство
Условия вступления
- История России.
- Основы филологии.
- Разговорные упражнения по русскому языку.
- Фонетика.
- Реалии России.
- Разговорные упражнения по русскому языку.
Выпускники бакалавриата учебной программы «Преподавание русского языка и литературы» (по совместительству) трудоустраиваются по профессиям, которые требуют самостоятельного аналитического мышления. Они имеют квалификацию для выполнения работ, соответствующих деятельности коллектива или самостоятельной творческой (концептуальной) деятельности в следующих сферах:
- в сфере образования в качестве ассистента учителя на уровне младшей и старшей школы;
- в государственном управлении в сфере образования и обучения (воспитатель).
Выпускник квалифицирован в зависимости от завершенной педагогически-психологической и социально-научной основы для работы в сфере образования на низшем и высшем уровнях среднего образования в рамках нравственного воспитания или на должности воспитателя.
Абитуриенты зачисляются на специальность на основе результатов аттестата о среднем образовании. Сдавать экзамены для поступления не требуется.
Фотографии университета:



